想要让孩子爱上数学，提高数学成绩，必须打牢数学思维基础，训练数学思维，提高数学综合能力。而二年级正处在培养数学思维的重要时期，因此二年级数学思维训练尤为重要。
数学思维是需要培养的，孩子们应该培养自己正确的问题意识和质疑态度，具备严密的逻辑思维和分析能力。建立正确的数学思维有助于孩子们在未来的科学、工程、计算机、经济学以及数学等方面有更广阔的发展空间。
二年级数学思维训练主要包括以下几个方面：
1、提高分析问题和解决问题的能力。
2、自己总结不完整的知识点，以便理解和运用。
3、学会利用和引导自己的好奇心探索获得新信息并获取新知识性的收获。
4、培养创造和应用新知识的积极性。
5、发展适应、转化、创新、批判性的思维。
6、提升信息和交际技巧，以利于信息收集、交流、合作和人际交往。
二年级数学思维训练中，针对孩子的不同类型的思维缺陷，进行差异化的题目训练。例如，针对孩子的逆向思维缺陷，可以进行逆向思维训练；针对孩子的创新思维缺陷，可以进行开放性研究训练；针对孩子的非水平性思维缺陷，可以进行整体思维训练。
二年级数学思维训练旨在培养孩子对数学的探究意识、数学思维的塑造、数学应用的能力，并提高孩子的学习兴趣和学习自信心，打下扎实的数学基础，为将来打开更广泛的知识天地奠定基础。
